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在網上與實體之間遊走
這段日子事奉是吃力的，主要是疫情下不受地域限制，接觸面更廣：校長、老師，學生、職員，會友、鄰居，需牧養關心的人不減反增。用社交平台聯絡關懷、傳送經文互相勉勵、以電話傾心事、隔空禱告祝福，或用視像方式交談等，這一切在過去一年都變成日常。只因大家都缺少實體聚會，彼此更珍惜真誠的接觸。我努力嘗試個別地聆聽別人的感受，虛懷地理解別人的觀點，學習有智慧地回應別人的需要。
網上帶領教職員研經，好處是可以讓更多人出席；但亦因此，參與的人就未必全然專心（我是看得出來的）。然而，普遍同事們對聖經的認真探求，也令人鼓舞。參加者自發地完成習作，我再將之放上網頁和其他人分享，這也產生很大的效用。最近剛完成七課「耶利米書選讀」，去年亦有八課「上行之詩」研習，及十課「登山寶訓：在壓迫下活出天國子民的生命」，對弟兄姊妹和自己都帶來很多正面的挑戰和立志。
這一年，社會表面上雖因「國安法例」生效而平靜下來，但疫情反覆，政府施政不善，人心累積的躁動、苦毒、怨忿、傷痕，都需要神的臨在與撫慰。我們都需要內省沉澱，再探前路；深度的反省默觀，讓人明白神的話語參透不同時代，仍然在當下向我們發出鏗鏘有力的教導和安慰。
聚焦服侍
今年首次為教大準畢業生安排了「同行計劃」，讓他們和資深校長老師以一對一方式建立關係，得着關懷照顧和具體求職指導。此外，今年三月下旬成立了「香港學界僕人領袖團契」，連結有心實踐僕人領導的教育界同工，分享領導管理經驗，互相支援、彼此醫治及代禱。不少前線校長老師經歷這兩年大大小小的衝擊，心靈疲乏難支。有空降幾年的校長因工作壓力，困苦落淚。盼望「團契」成為主內心靈綠洲，彼此扶持。五月中開始了第一次聚會，參與人數雖然不太多，但有人同行，是一個好開始。
近來接二連三收到友人要「遠走他鄉」的消息，心中感慨。剛完成的專題分享―「去留的抉擇」，就是先幫助自己反思這課題。當天在網上有近百人出席，從不朽的聖經故事篇章中，看見上主的保守和計劃。人的自由選擇與生命的呼召互相對映，沒有必然的矛盾，卻要求人要誠實面對內心的掙扎，接受選擇的代價。
牧養老師是我的呼召。我們的孩子，面對當前教育根本性的變化，更需要委身基督的老師和牧者，明辨真理，愛護孩子，不尸位素餐，不怯於權勢，勇敢迎向召命。選擇離開的，祝福他們帶着召命和印記，到新天地開拓神的國度；要留下的，也活得精采，每天察驗上主心意，銳意過得勝的人生。請大家記念教師群體，在艱難中，抬頭抑望神國的美善，主的明燈在前引領。
六十有感
感恩大學給我延續多兩年合約至2023年1月底；在事奉上有師母伙拍，在家有女兒悉心照顧飯餐，加上卻份時間同工的主動，讓我事奉上添上喜樂；只要忠心服侍，神的帶領確是奇妙無比。「中心」一直入不敷出，今年初首次發出代禱奉獻呼籲，關心「中心」事工的朋友們，送來愛心支持的也不少。服侍縱有很多不明朗及艱難，只要順着神的指引，慢步前行，祂的心意必會顯明，恩典夠用。
最近，對生命又有更深的體會。有學生因為情緒和過去成長的陰霾，最後選擇不結業，並漸漸關閉自己。有同事太太診斷出奇怪罕見的腦血管病，安排入院做手術。五月中，一位〈門徒〉課程學員，晚上下課後不久，在家中跌倒昏迷，入院兩天後離世。姊妹不留下一句說話，年輕的生命隕落，令人十分傷感。
生命長短不設預告，那我們該用什麼態度來面對呢？生死的問題，自己思考多時。我看的結論，就是每天好好生活，盡情發揮恩賜，盡力去愛，盡心享受各種美善的關係。不要陷落哀傷太久，不縱情於吃喝玩樂，對身旁的人保持憐憫關懷，對公義保持執着。到離開的日子，靜靜地，不帶什麼遺憾，坦然回到主身旁。
上主的恩惠平安不絕，願各人享受生命的寶貴，盼望永恆家鄉的到來。阿們。
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