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2018・4・18
受訪者：吳浩然助理校長
記者：梁加盈
走進匯基書院（東九龍），被佈滿校園裡的藝術裝置所吸引，整個校園充滿着濃厚的藝術氣息。吳助理校長說道，把學校裡留白的空間騰出，讓同學、老師及辦學團體為學校發揮創意，會產生很多意想不到的效果與驚喜。當中特別三處地方擺放着與屬靈有關的基督教藝術裝置，也代表着學校這三個重要群體在信仰上的反思。
其中一組作品由一位已離職的美術老師創作，他曾為一次學校周年典禮繪製了五幅「祈禱手」的畫作。期後的十五周年校慶，學校運用這數幅作品配上不同經文創作成擺設，安置在課室走廊，成為五幅固定在校園內的藝術裝置。畫作透過五對祈禱的手，表達對學校情懷，喻意鼓勵同學在這間學校裡，不單只靠自己能力，還需要從神而來的力量。學校也期望利用這些裝置作為教導學生祈禱反思之用。
 
作品不單意義上運用經文配合，把經文頭一個英文字母串合起來也是學校英文簡稱。
在校園內遊走，不難發現裡面有所小禮堂，小禮堂本來不屬於學校原有部份，這建築卻代表着辦學團隊創校的初心。在禮堂台中心擺設了一個外形獨特的十字架，此創作是辦學團隊特別要求設計。負責這工程的黃錦星建築師團隊在十字架上加了一點心思，將十字架設計成一個立體斜線形狀，建築師運用玻璃天窗這建築結構，再配合天然光線照射之下，使禮堂增添了幾分莊嚴氣氛，讓進出禮堂的人肅然起敬。
 
建築師設計時特別在前台加裝了玻璃天窗，讓天然光線照射下來，使整所小禮堂變得莊嚴典雅。
學校四周遍佈一幅幅圖畫，每間班房的大門都是色彩繽紛，填滿了同學繪畫的圖案，好像跟我們訴說着不同的校園故事。側門入口是師生上下課必經之地，每個新學年學校會交給校內基督教組織重新創作這裡的壁畫。今年主題是「We believe we achieve」，壁畫裡繪畫了很多圖像代表生命中所遇到的種種困難，只要一路走下去便發現能靠著信仰得勝：要越過高山的挑戰；面對生命裡開心與低落情緒；遇上很多風浪，但一路走下去，陽光便出現。經過路上不同的困難與挑戰，離開校門前，回頭一看，看到一對祈禱的手、一對敬拜的手及一隻指向十字架的手，代表一切的事情都交托給上帝。這一系列壁畫由學生構思，老師再加以指導。多方面讓同學發揮創意，表達自己想法，又能讓他們在製作的過程中，有屬靈上的反思。
  
同學透過繪畫不同型態的手部動作表達他們對上帝的尋求。
匯基書院（東九龍）部份的藝術裝置隨著他們每年的思潮而變化，壁畫每年的更新反映着他們信仰一年又一年的變化與成長。很快步入學期尾聲，側門壁畫又會再次留白，同學們為學校再次填上新的色彩，這校舍又將會經歷一次新的屬靈體驗吧。
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