2017年5月20日

「經典與教育國際研討會」文言文教學活動工作坊

　　香港教育大學中國語言學系於2017年 5月18至20日舉辦「經典與教育國際研討會」，旨在面向世界，宏揚中國傳統的經典文化。為更好地促進本地前線中文教師在文言文教學方面的交流，研討會於5月20日（星期六）舉辦「文言文教學活動工作坊」，提出嶄新教學概念，活化文言文教學，培養學生興趣。工作坊於2017年3月由「香港中學文言文課程的設置與教學」計劃團隊開始籌辦，共有分別來自七十所本地中學，一百五十位教育工作者參與此次工作坊。與此同時，亦有教育局、考評局、本地大學研究同仁參加。

　　是次工作坊除邀請本地兩所著名院校分享文言文校本課程及教學經驗外，亦安排「中學文言文教學活動設計」比賽的本校得獎學生介紹及示範其設計的教學活動，以期融入新穎教學概念，突破傳統課程框架，探討如何就文言文教學開展新的、具啟發性的教學活動。工作坊分爲兩部分，第一部分於上午時段進行，包括計劃介紹、特邀兩所本地中學進行校本課程分享、教大學生「文言文活動設計」精選作品報告；第二部分於下午時段進行，包括「文言文教學活動示範攤位」及「文言文科技活動分享」。

　　工作坊開始，「香港中學文言文課程的設置與教學」計劃總監張連航博士介紹了該計劃的內容及進展。之後，香港弘立書院高小剛老師、英華書院甄沃奇老師分別分享了他們所在學校文言文課程的設置與教學經驗，並展示了學生的習作。在教大學生「文言文活動設計」精選作品報告環節，「中學文言文教學活動設計」比賽獲選優秀作品的設計者就他們所設計的文言文活動進行了簡單的報告。下午時段的工作坊則是以攤位遊戲的形式演示了計劃成員在「中學文言文教學活動設計」比賽中甄選出的11個作品，邀請與會者親身互動體驗。遊戲內容與文言文語法、詞彙、文化知識等知識點密切結合，目的在於輔助本地中學文言文教學，讓學生提高學校文言文的興趣，在輕鬆的遊戲過程中鞏固文言文知識。本計劃亦會將「文言文活動設計」的優秀作品集結成作品集，派發給本地各個中學。在工作坊的最後，中國語言學系副教授謝家浩博士分享了多媒體等科技手段輔助文言文教學，在場老師討論熱烈，為此次工作坊的圓滿結束畫上完美句號。

全體與會者合照

                                    張連航博士介紹                                                中國語言學系系主任施仲謀教授

        「香港中學文言文課程的設置與教學」研究計劃                            向與會者介紹學系情況

弘立書院高小剛博士介紹其校文言文課程設置及教學經驗

英華書院甄沃奇老師介紹其校文言文課程設置及教學經驗

「中學文言文教學活動設計」比賽優秀作品獲得者（關英楠（左）、陳思君（右））介紹其所設計的教學活動

文言文攤位遊戲展示

教師教學經驗分組座談

謝家浩博士進行文言文科技活動分享