透過專題研習進行學習的方式已越來越受到教育界的重視,「常識百搭」科學專題設計比賽正好提供了這個機會讓學生透過研習的過程,培養解難能力及分工合作的態度,學習及體驗科學探究的精神,並提高同學們對周遭事物的觀察能力,運用想像力及創作力作鎖匙,打開創意之門。


   第六屆「常識百搭」科學專題設計比賽於七月九日及十日假香港中央圖書館展覽館舉行。主辦單位為了讓比賽更富趣味性及新鮮感,把比賽組別分設為「物盡其用」、「創意生活」、「夢想校園」及「主題公園」四個主題。今屆參賽隊伍共108隊,參與老師約200人,參賽學生約400人,而參觀比賽的公眾人士更多達2000人。


   評判團經過審慎的評選過程,從百多隊參賽隊伍中選出獲得「傑出獎」、「優異獎」及「優良獎」隊伍。另外,大會為鼓勵同學積極參與,亦設有由現場觀眾投票選出的「最佳展板獎」、「口齒伶俐獎」及「最佳合作獎」,及由參展隊伍互投選出的「我最喜愛的作品獎」。


   籌委會更為十六隊獲「傑出獎」的隊伍修訂所提交的報告,輯錄成「創意之匙」一書,供家長、教師及學生日後作研習參考資料。其中內容包括學生創作的意念由來、目的、過程、遇上的困難,以及改善建議,此外亦加進了學生對參與科學專題研習活動的感想;因此書中每一部分都可說是同學的心血結晶。


   這次比賽得以順利進行,實有賴各主辦機構及贊助商的積極參與 / 攜手合作,亦獲得各校師生的踴躍參與及廣泛支持。此外,大會承蒙初賽及決賽的評判抽空蒞臨擔任艱辛的評審工作及嘉賓從百忙中撥冗支持及協助,本人謹代表籌委會致以萬分謝意。


主編 蘇詠梅博士

 

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小學科學專題研習
Copyright (C) 2004 HKIEd APFSLT. Volume 5, Issue 3, Special Section 1 (Dec., 2004).