注釋與參考
高凌飈（1998）：科學素質教育的含義和中國科學教育改革的路向；見包秋《世界教育發展趨勢與中國教育改革》85－102頁；北京：人民教育出版社。
高凌飈（2002）：對基礎教育課程改革的理解和思考；廣東教育，2002.7。
高凌飈（2003）：新課程實驗教材的評價與思考；見教育部基礎教育司教材審定工作辦公室編：《新起點》，225－247頁；北京：北京師範大學出版社。
高凌飈（2004）：新課程背景下教師教學觀初探；華南師範大學學報（社科版）；2004.1，116-121。
高凌飈（將發表）：新課程實驗區學生學習方式調查。
劉堅（2004）：走進高中新課程－與課程實施者的對話；2004年7月11日在廣東省高中新課程改革第一期教師培訓班上的講演。
王湛（2001）：扎實推進素質教育，開創基礎教育課程改革新局面；見鍾啟泉等《為了中華民族的復興，為了每位學生的發展》1－15頁；上海：華東師範大學出版社。
