亞太科學教育論壇，第十二期，第一冊，文章九(二零一一年六月)
王晶瑩
國際理科教育中科學探究理念的發展路徑
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國際理科教育中科學探究理念的發展路徑

王晶瑩

 

首都師範大學物理系
北京 100048
電郵：wangjingying8018@126.com

收稿日期︰二零一零年十一月廿八日

(於二零一一年五月廿三日再修定)

內容

摘要

科學探究一直是國際科學教育領域的熱點問題，本文以國際科學教育的綱領性檔，即美國《國家科學教育標準》為界，分析科學探究內涵的發展路徑，並對科學探究內涵的變遷展開反思。

關鍵字: 科學探究；科學教育；科學素養

 

Copyright (C) 2011 HKIEd APFSLT. Volume 11, Issue 1, Article 9 (Jun., 2011). All Rights Reserved.