吊扇怎麼吹才會涼之探討

亞太科學教育論壇，第十一期，第一冊，文章十八(二零一零年六月)
陳正治
吊扇怎麼吹才會涼之探討

研究限制

本研究主要探討有哪些實驗操縱變因可以改變，讓反應變因教室溫度降低些，為了避免其它因素干擾實驗數據，所以找了三年乙班和五年乙班這兩班進行實驗，三年乙班有學生31人，五年乙班有26人，實驗進行時這兩班人數都介在26至31個人之間。而且三年乙班和五年乙班這二間教室剛好位在隔壁，再加上這兩班都位於二樓，且教室方窗戶都南北向。加上兩班的老師和同學都願意幫忙，因為以上的控制變因條件，所以資料收集比較容易。