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Promoting Thinking through Pedagogical Changes in Science Lessons
Agnes Shook Cheong CHANG
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foreword.pdf
(312kB) |
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Measurement and Assessment of Science Education in the Turkish
Educational Context: Problems and Reflectio
Mehmet KÜÇÜK & Salih ÇEPNI
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kucuk.pdf
(488kB)
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漢字部首及詞語與建立科學概念的關係
鄭美紅、孫愛玲
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chengmh_abs.pdf
(95kB) |
chengmh.pdf(169kB)
chengmh_gb.pdf(283kB) |
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課堂學習研究 – 常識科: 「空氣中的水」、「日蝕的發生」、「電的流動」
勞傅燕華、蘇詠梅
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sowm_abs.pdf
(131kB) |
sowm.pdf(298kB)
sowm_gb.pdf(444kB) |
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高中理科學生學習心理與學習行為的調查與研究
詹偉琴
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zhanwq_abs.pdf
(95kB) |
zhanwq.pdf(257kB)
zhanwq_gb.pdf(367kB) |
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情境討論與科學探究--紙手巾大測試
鄭美紅、蔡慶麟
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chengtsoi_abs.pdf
(65kB) |
chengtsoi.pdf(374kB)
chengtsoi_gb.pdf(511kB) |
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中國大陸高校環境法教育現狀及途徑研究
楊姝文、劉靜玲
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yangsw_abs.pdf
(93kB) |
yangsw.pdf(195kB)
yangsw_gb.pdf(310kB) |
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Reflection: its concepts and applications in geometry
Yiu Kwong MAN
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manyk.pdf
(293kB) |
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Hong Kong primary pupils' cognitive understanding and reasoning
in conducting science investigation: A pilot study on the topic
of "Keeping Warm"
Yeung Chung LEE & Pun Hon NG
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leeyc.pdf
(448kB) |
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