| 文章標題 |
英文(全文或摘要） |
中文(大五碼)/簡體中文(國標尾名為_gb.pdf) |
中國科學課程的改革
高凌飈
|
foreword_eng.pdf
(117kB) |
foreword.pdf(606kB)
foreword_gb.pdf(602kB) |
設計培育創造力之香港物理學習活動
鄭慕賢
|
chengmy.pdf
(797kB)
|
|
|
高度測量創意教學
陳正治、許嘉琪
|
chencc_abs.pdf
(93kB) |
chencc.pdf(357kB)
chencc_gb.pdf(1330kB) |
|
科學學習日示例 --「電與生活」（小學四年級）
鄭美紅、蔡慶麟
|
chengtsoi_abs.pdf
(126kB) |
chengtsoi.pdf(451kB)
chengtsoi_gb.pdf(676kB) |
|
新課程標準下的中考物理命題探析
呂紅英，吳先球
|
luhy_abs.pdf
(65kB) |
luhy.pdf(180kB)
luhy_gb.pdf(291kB) |
|
Science, Technology and Society –An Authentic Exploration
on IR Thermometers Application in schools
Isaac Pak Hoi TSE, Winston Kwok Kuen LEUNG and Shing Yi CHAN
|
tseph.pdf
(1827kB) |
|
|
Solving geometry problems via mechanical principles
Yiu Kwong MAN
|
manyk.pdf
(264kB) |
|
|
A riddle about the World Year of Physics
Wheijen CHANG |
changwj.pdf
(221kB) |
|
|
Assessing primary science learning: beyond paper and pencil
assessment
Winnie Wing Mui SO
|
sowm.pdf
(574kB) |
|
