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副校长(研究与发展)的话

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陈智轩教授

副校长(研究与发展);
利定昌心理学讲座教授

香港教育大学(教大)是亚太地区一所年轻的大学,秉承「教育未来」的理念——「未来」一词,既蕴含由创意、科技与创新驱动的数位前景,亦涵盖与此相关的种种不确定性与挑战。我们的使命是聚焦教育、研究创新及社会服务,透过学术活动培育未来教师、专业人才与社会领袖。

不足十年时间,教大的科研发展已取得显著的成果,并持续提升其作为研究型学府的实力。此转型的核心在于大幅增加资源投放,以提升教研团队质素,优化硬件及推动跨学科研究。具体措施包括聘请资深(讲座教授)与新晋(研究助理教授)学者、兴建校级研究设施(URFs)及全新教学大楼、成立九大跨学科研究群落,并推出本地、国家及国际层面的跨机构研究计划。

此外,教大积极采纳外部基准参照、不断追求卓越,以引领研究发展,同时亦参与本地及国际系统性评鉴,例如采用QS (Quacquarelli Symonds) 体系评估研究表现,并参照「研究评审工作」(Research Assessment Exercise) 的标准,以研究的原创性、影响力及严谨性作为「世界领先」及「国际卓越」研究水平的评审指标,以提升整体研究质素,并为内部资源分配提供依据。联合国教科文组织的「可持续发展目标」也是引领研究的重要蓝图和框架,透过积极推广,鼓励师生将此理念融入各项学术研究与活动之中。

教大致力创建充满活力的研究生态系统,教研团队不仅追求学术知识的突破,更着重为社会带来积极深远的影响。此项承诺紧扣「教育未来」的发展愿景,确保教大在急遽变化的时代中持续保持关键影响力。

 

研究策略

强化研究生命周期的品质和效率

透过研究沙龙和协作研究金(CRF)、研究影响基金(RIF)的研讨会交流研究构思,藉撰写工作坊与审查机制提升研究拨款成功率,同时增加研究成果的质与量,增强研究的学术价值与社会影响力

建立研究群落,将学院级研究中心逐步发展为校级研究中心及卓越中心体系,并启动研究种子基金

建设优秀科研设施,包括先进设备、高效能运算设施、校级研究设施(URFs),并构建以知识探勘和知识创造为目标的研究库

构思转化研究概念、推动创新和创业、以及公私营合作伙伴关系、联系应用研究与产业、企业及社区、参与本地、国家及国际的构思、孵化与加速计划

建立本地、全国及国际间的跨机构研究合作

促进本地和国际策略合作伙伴关系,以培训研究式研究生和专业博士生

采用研究指标,例如研究评审工作(RAE)及领域权重引用影响力指数(FWCI),辨识优势领域,引导资源分配以培育国际顶尖学科