本课程将为学员提供一系列有关青少年精神健康、教师心理幸福感的知识及在校内推行正向教育的实务技巧,帮助教师们分析、瞭解和获取实用的正向心理发展策略,并在瞬息万变的学校系统之中,提供适切的教学和活动方案,同时亦提升教师所需的正向心理健康与幸福感。本课程将分为青少年精神健康、正向心理和教师幸福感、及正向教育学三个部份。
本课程将为学员提供一系列有关青少年精神健康、教师心理幸福感的知识及在校内推行正向教育的实务技巧,帮助教师们分析、瞭解和获取实用的正向心理发展策略,并在瞬息万变的学校系统之中,提供适切的教学和活动方案,同时亦提升教师所需的正向心理健康与幸福感。本课程将分为青少年精神健康、正向心理和教师幸福感、及正向教育学三个部份。
本课程包括以下三个科目:
科目一:教师精神健康急救课程<关怀青少年版> (3学分)
科目二:正向心理学与教师的幸福感 (3学分)
科目三:正向教育法:正向教育的应用框架 (3学分)
有兴趣研究正向心理发展策略的现职中小学老师。
申请人须:
此乃教育局认可的政府资助课程。教师获录取後,有关学校如有需要可聘请代课教师。官立及资助学校请联络教育局查询有关详情;私立及直资学校的代课教师安排则由有关学校自行决定。