活動八：SCAMPER思考法
試運用SCAMPER策略把你的教學意念作延伸及變化：
SCAMPER
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策略 |
引發創意的問題 |
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Substitute |
取代 |
可用甚麼方法/活動/教具等取代？ |
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Combine |
組合 |
可與甚麼東西/方法/課題/科目等結合？ |
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Adapt |
調適 |
可否針對不同學生能力/教學時間/資源/環境/課題/學科等作出調適？ |
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Magnify |
增加 |
可否擴大、增加、強化某些部分？ |
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Put to other uses |
其他用途 |
可否有其他用途? |
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Eliminate |
消減 |
可否取消、減少、刪除某些部分？ |
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Reverse |
反轉 |
可否反轉次序或其他部份？ |
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Rearrange |
重組 |
可否重組步驟或其他部份？ |