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亞太科學教育論壇，第十一期，第一冊，文章十二(二零一零年六月) 徐智淵 、 武荷嵐、王祖源 、姚紅嬌、陳珺 虛擬實驗學習平臺功能模塊設計初探
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亞太科學教育論壇，第十一期，第一冊，文章十二(二零一零年六月) 徐智淵 、 武荷嵐、王祖源 、姚紅嬌、陳珺 虛擬實驗學習平臺功能模塊設計初探
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隨著網絡教育的推廣，計算機技術的飛速發展，尤其是虛擬現實技術的逐漸成熟，虛擬實驗儼然已經成為網絡教育領域的一大研究熱點，它作為傳統實驗教學的一種有效的補充，已經成為加強實踐教學、提高教學質量的重要手段。
然而關於一個虛擬實驗學習平臺應該包含什麼樣的功能，各功能模塊間的關係如何，如何協調來促進學習效果等，領域內沒有一個統一的標準。本文抓住虛擬實驗學習平臺中學習者學習行為的最大特徵——自主性，以此為根據設計了虛擬實驗學習平臺的功能模塊，其中實驗中心模塊，又從不同的實驗類型出發，分別設計了探究性實驗中心和驗證性/應用性實驗中心的功能模塊，並對各功能模塊進行了較詳細的描述，希望為設計虛擬實驗學習平臺提供一個可借鑒得參考標準。
Copyright (C) 2010 HKIEd APFSLT. Volume 11, Issue 1, Article 12 (Jun., 2010). All Rights Reserved.
