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英文(全文或摘要） |
中文(大五碼)/簡體中文(國標尾名為_gb.pdf) |
Promoting Science Teacher Ownership through STL Teaching
Miia RANNIKMAE
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foreword.pdf
(330kB) |
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Explorations of
year 10 students’ conceptual change during instruction
Peter HUBBER
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hubber.pdf
(388kB) |
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大學生科技跨領域學程之課程評量
陳素芬、張大慈、林立元、陳曉郁
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chensf_abs.pdf
(127kB) |
chensf.pdf(236kB)
chensf_gb.pdf(346kB) |
Problematic issue
for students: Does it sink or float?
Suat UNAL & Bayram COSTU
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costu.pdf
(442kB) |
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挑戰學生對慣性現象的物理概念
陳萬德、郭炳偉
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chanmt_abs.pdf
(154kB) |
chanmt.pdf(439kB)
chanmt_gb.pdf(508kB) |
初中科學探究活動的設計與推行模式
鄭美紅、蔡慶麟
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chengtsoi_abs.pdf
(65kB) |
chengtsoi.pdf(1079kB)
chengtsoi_gb.pdf(1078kB) |
物理學家對演化論的了解與詮釋之個案探討
戰克勝
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chanks.pdf
(338kB) |
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Solar energy investigation activities for primary pupils
Kit Fan CHO
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chokf.pdf
(738kB) |
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